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Miguel Ángel Navarro y Beatriz Estrada fortalecen la educación desde la nutrición escolar

La educación no comienza en el aula si el estómago está vacío. Con esa premisa como eje, el gobernador de Nayarit, Miguel Ángel Navarro Quintero, acompañado de su esposa, la presidenta del Sistema DIF Nayarit, doctora Beatriz Estrada Martínez, encabezó la entrega de 150 desayunadores y huertos escolares a planteles educativos de distintos niveles en la entidad, una acción que impactará de manera directa en 4 mil 500 niñas, niños y adolescentes.

El acto no fue sólo protocolario: representó una declaración de principios. Para el gobierno estatal, la nutrición escolar es un derecho, no una dádiva, y un componente fundamental del desarrollo integral, del aprovechamiento académico y de la igualdad de oportunidades.

Durante su mensaje, el gobernador Navarro Quintero subrayó que ninguna política educativa puede ser efectiva si ignora las condiciones básicas de vida del alumnado. Aseguró que una alimentación adecuada fortalece el aprendizaje, la salud y la dignidad de las y los estudiantes, particularmente en comunidades donde la escuela es también un espacio de protección social.

“Cuando el Estado llega a la escuela con alimentos, llega también con justicia”, expresó el mandatario, al reiterar que su administración seguirá priorizando acciones que reduzcan las brechas de desigualdad y coloquen a la niñez y juventud en el centro de las decisiones públicas.

Por su parte, la doctora Beatriz Estrada Martínez destacó que los nuevos desayunadores permitirán ofrecer alimentos calientes, balanceados y nutritivos, lo que se traduce en mejores condiciones físicas y emocionales para el aprendizaje. Enfatizó que la política social del DIF Nayarit no se limita a la asistencia, sino que busca formar hábitos saludables y entornos escolares más humanos.

Asimismo, resaltó la importancia de los huertos escolares, que no sólo proveerán alimentos frescos, sino que funcionarán como herramientas pedagógicas para inculcar valores de sustentabilidad, autoconsumo, trabajo comunitario y respeto por el medio ambiente. “Sembrar en la escuela es sembrar conciencia”, afirmó.

Con esta entrega, también se construye desde lo cotidiano: un plato caliente, una semilla en la tierra y la certeza de que aprender es más posible cuando el bienestar acompaña al conocimiento.


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